近日，成都纺织高等专科学校在教育国际化领域再获新突破，成功向老挝、孟加拉等国输出了三个专业的教学标准，并获得了老挝琅南塔省教育体育厅和孟加拉莱普如斯坦阿里学校的认可。同时，学校还为坦桑尼亚教育部开发了皮革技术员5级别、纺织技术员5级两个职业岗位标准，逐步推动了国际教育的交流与合作。

  成都纺织高等专科学校始终致力于提升专业与课程的国际化水平。近年来，学校积极引进国外优质教育资源，加强与国际知名教育学习管理机关的合作，成功将建筑工程技术专业、服装设计与工艺专业以及物流管理专业的教学标准输出到老挝和孟加拉。这些教学标准不仅融合了国际先进的教育方法的理念和教育学生的方式，也最大限度地考虑了接收国的教育需求和真实的情况，为当地培养高素质技术技能人才提供了有力支持。

  在向老挝琅南塔省输出的教学标准中，学校注重将理论知识与实践技能相结合，强调培育学生的实际操作能力和创新思维能力。同时，学校还积极与老挝琅南塔省教育体育厅做沟通交流，确保教学标准的顺利实施和推广。这些举措不仅提升了老挝琅南塔省在相关领域的教育水平，也为两国教育的交流与合作搭建了重要平台。

  在与孟加拉莱普如斯坦阿里学校的合作中，成都纺织高等专科学校同样取得了显著成果。学校的教学标准得到了孟加拉莱普如斯坦阿里学校的认可和高度评价。双方一同推进教学标准的实施，为孟加拉培养了一批既懂理论又懂实践的优秀技术人才，为推动两国经济的发展做出了积极贡献。

  为了逐步提升课程的国际化水平，成都纺织高等专科学校向老挝琅南塔省推出了具有国际水准的98个课程标准，这中间还包括《纺织服装材料》《纺织品跟单》等核心课程。这些课程标准的制定和实施，不仅丰富了学校的教学内容，也提高了教学质量和国际化水平。

  老挝琅南塔省教育体育厅关于采用学校6个专业、98门课程教学及课程标准列表

  在开发这些课程标准的过程中，学校注重引入国际先进的教学理念和教育学生的方式，结合中国的真实的情况和行业需求，形成了具有中国特色的职业教育课程教学体系。同时，学校还积极邀请国外知名专家和公司参与课程标准的制定和实施，确保了课程标准的科学性和实用性。这些举措不仅提升了学校的教学质量和国际影响力，也为学生提供了更广阔的学习和发展空间。

  除了向老挝和孟加拉输出教学标准外，成都纺织高等专科学校还为坦桑尼亚教育部开发了皮革技术员5级别、纺织技术员5级两个职业岗位标准。这一举措不仅填补了坦桑尼亚在相关领域的空白，也为该国培养急需的皮革和纺织设计、生产、跟单等技术人才提供了重要依据。同时，学校还针对这两个岗位开发了相应的教学标准，为坦桑尼亚的教育事业注入了新的活力。

  在开发这些职业岗位标准的过程中，学校注重与坦桑尼亚教育部的深入合作和交流。通过多次当地考验查证和调研，学校进一步探索了坦桑尼亚在皮革和纺织领域的发展现状和人才需求，引入《纺织服装材料》《纺织品跟单》等课程与优秀在线资源，助推坦桑尼亚在相关领域的教育和人才教育培训工作，为坦桑尼亚的经济发展提供有力的人才保障。

  为了进一步深化国际合作，推动全球教育交流与发展，成都纺织高等专科学校积极拓展国际合作领域和渠道。学校与多个国家和地区的教育学习管理机关建立了合作伙伴关系，共同开展师资培训、学生交流等活动，为师生提供了更广阔的发展空间和机会。

  学校服装学院与纺织工程学院赴非洲埃塞俄比亚哈瓦萨职业技术学院签署合作协议并进行师资培训。这是学校在国际合作方面的又一重要举措。通过与哈瓦萨职业技术学院的合作，学校将逐步推动双方在纺织服装领域的教育交流与合作，为非洲培养更多的优秀技术人才。

  在师资培训方面，成都纺织高等专科学校注重引进国外优质教育资源，提升教师的国际化水平和教学能力。学校定期邀请国外知名专家来校进行学术交流和教学指导，鼓励教师参加国际学术会议和研讨会，拓宽教师的国际视野和交流渠道。同时，学校还积极开展国际合作项目，为老师提供更多的实践机会和合作平台。

  展望未来，成都纺织高等专科学校将继续深化专业与课程的国际化进程。学校将加强完善国际化教育体系，优化课程设置和教学内容，提升教学质量和国际化水平。同时，学校还将加强与国外教育学习管理机关和企业的合作与交流，拓展国际合作领域和渠道，为中国职业教育的国际化发展贡献更多力量。

  此外，学校还将积极探索新的国际化教育模式和方法，注重培育学生的国际视野和跨文化交流能力。通过举办国际文化交流活动、邀请外籍教师授课、组织学生参加国际竞赛等方式，让学生更好地了解世界各国的文化、历史和发展现状，培养具有国际竞争力的高素质人才。

  在国际合作方面，学校将继续加强与哈瓦萨职业技术学院等国外教育学习管理机关的合作与交流，推动双方在纺织服装领域的教育合作向更深层次发展。同时，学校还将积极拓展与其他几个国家和地区的合作领域和渠道，为全球教育交流与发展贡献中国智慧和力量。

  在未来的发展中，学校将继续保持积极进取的态度，不断深化国际化进程，推动全球教育交流与发展。同时，学校也期待与更多的国际合作伙伴携手共进，一同推动世界职业教育的繁荣与进步。（吕文豪）

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