播撒科技的种子在村小开出环保之花这名教师入选绿色低碳先进名单
太空种子、气象观测、水质监测……这样科技和环保含量颇高的字眼，近年来频频出现在一所乡村小学的课堂上，而这一切，都和该小学的科技教师李兵有关。近日，湖北省襄阳市高新区刘集小学的科技教师李兵入选生态环境部2023年绿色低碳典型案例名单，成为湖北入选该名单的唯一个人。
在湖北省襄阳市高新区刘集小学，孩子们可以开辟园地种植太空种子，带上专业设备监测母亲河的水质，去附近机场监测噪音指数……从教28年以来，李兵致力于在青少年中开展绿色低碳环境保护教育，通过开展一系列环保科技活动，让爱护环境、保护地球的种子扎根于素质教育的沃土。
襄阳市刘集小学位于唐白河畔，李兵一直心系这条“母亲河”的水质，也希望可以将环保理念融入教学之中，于是，他结合自己对科技的兴趣和教导学生的经验，自2014年开始，每年带着五六年级的学生去唐白河取样检测。
“我带着学生到唐白河上游的唐河段和白河段进行当地考验查证、采取水样带回学校实验室，指导孩子们观察水的颜色、气味，检测pH酸碱度、悬浮物以及电解水等等。”李兵说。有时候到外地出差，他也会带两瓶当地的水样回来供学生们观察和实验。“希望孩子们可以通过科学的方法了解河水的‘健康’状况，也增加他们对于保护水资源、保护自然环境的直观认识。”
考察之余，李兵还带领学生们成为“环保小卫士”“环保宣传家”。过去，唐白河附近的村民环保意识不强，生活垃圾、生活废水、农药残留等常常倾泻在这条“母亲河”中，李兵带领学生们走访唐白河沿岸，向村民们普及和宣传环保知识。在学校，李兵和其他老师一起，利用升国旗晨会、班会课等机会向全校师生们发出“保护水资源让母亲河更清澈”的倡议，呼吁更多人参与保护母亲河。
经过检测，李兵和学生们发现，近年来，随着环境治理的进行和村民们环保意识的提升，唐白河的水质不断好转。
除了关心母亲河的水质，李兵还经常带领孩子们收集附近机场飞机起降时产生的噪音数据，调查机场周边焚烧秸秆的状况等，使学生深切感受到环境保护的重要性和必要性，增强他们的环保意识和责任感。“我们得知，一方面，机场的飞机起降和驱鸟设备的使用会在某些特定的程度上影响村民的作息；另一方面，秋冬季节，部分村民焚烧秸秆产生的烟雾也会影响飞机的飞行。”李兵说。对此，他和学生们向机场提议更换一批老旧的驱鸟设备，降低驱鸟声音强度等，同时向村民普及焚烧秸秆的危害，获得有关部门的点赞。
环保行动不仅在校外进行，刘集小学校内还开展了“绿色校园”“无废校园”行动。“我们在学校开辟了太空种子种植基地，建设了校园气象站，把科技、农业、气象有关的知识进行有机融合。”李兵介绍道。
“作为一所‘村小’，我们的学生怎么能‘五谷不分’呢？”李兵说。为此，在省、市青少年科技中心的支持下，刘集小学将太空种子种植作为青少年科学技术创新实践活动的重要阵地，在校园内开辟了试验田，种植太空水果黄瓜、太空红皮南瓜、航椒2号等多个品种。
“‘太空种子’科技实践活动，能够让我们的学生体验完整的种植过程，在实践中了解太空育种的科学知识和方法，感受种植的乐趣。像之前大家种植太空番茄，我们都知道番茄在结果之前需要抹芽修剪，但是何时修剪、怎么修剪，这些在课本上是学不到的。只有亲手操作了，培养小孩子们热爱劳动的习惯，才能进一步锻炼他们的观察能力和发现问题、处理问题的能力。”李兵说。
有付出就会有收获，近期，校园内的太空水果黄瓜渐渐成熟。“我们陆续给各个年级的学生们都发放了成熟的黄瓜，让他们品尝到自己种植的果实，孩子们都特别高兴。”说起近期的“丰收”，李兵的喜悦也溢于言表。
学校里开辟的种植基地，让校园充满“绿色”，而一系列基础设施的升级和宣传活动的进行，更让这所学校将“无废”理念践行到底。“我们先是改造了学校的基础设施，教室里的灯已换成节能护眼灯，卫生间的冲水也是智能控制，希望能从这些小的方面潜移默化影响学生们践行绿色环保理念。”李兵介绍。除此之外，刘集小学还组织老师们向孩子们讲解无废校园创建的意义，在学生中开展无废主题的手抄报设计比赛，改造学校的垃圾亭等，提倡一物多用、减少浪费。
作为一名科技教师，李兵积极带领学生们进行环保类科技实践活动，并多次获得国家级奖励。其中，《襄阳机场周边焚烧秸秆对飞机起降的影响》《唐白河水质调查（二）》获得第32届全国青少年科学技术创新大赛二、三等奖；《唐白河、汉江、长江部分流域调查》获得第33届全国青少年科学技术创新大赛二等奖；《不必谈醛色变，了解甲醛的前世今生》获得第34届全国青少年科学技术创新大赛二等奖。近日，他带领学生开展的水资源科技实践活动又在第二十一届全国中学生水科技发明比赛中荣获全国优秀奖。
学高为师，身正为范，在李兵的影响下，很多孩子的精神面貌和兴趣爱好也发生了变化。此前，在刘集小学就读的卜同学原本是个“问题学生”。“他也不是不聪明，就是很调皮，上课不好好听讲，老师说的很多事情他也不配合。”李兵说。为了更好地发现孩子的兴趣，李兵带领卜同学加入了学校的科技社团。当卜同学第一次看到社团的同学们用各种电子元件熟练地组装起一个个电路时，终于打开了“学习”“好问”的开关。“从此他像变了一个人似的，他参加了我们学校的电子制作和水资源调查小组，参与活动非常积极，除了在我们规定的时间练习，周末还在家自学。”提起卜同学，李兵仍然印象非常深刻。后来，卜同学在襄阳市青少年科技节比赛中荣获一等奖，被评为襄阳市“十佳科技之星”和“科技达人”。
“我做这些事情就希望能在孩子们的心中埋下一颗科学技术创新的种子，现在这个种子还很小，但是可能等到十年二十年以后，遇到合适的契机，这个种子就会发芽。”李兵说。
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